Kritika webu na vzdělávání

Zkoušel někdo kliknout na tlačítko "poradit s výběrem"? Dle mě strašlivě řešená záležitost, hraničící s drzostí - vždyť je to jen filtr, ale chová se to jak nějaký dotazník, je to tak neohrabané. To jen na úvod, klikl jsem na věc, u které jsem neměl tušení co dostanu, a dostal jsem filtr produktů na tři kroky, pomalu odpovídající objednávce na e-shopu.Nesouhlasím s lidmi, co říkají, jak je to super a že je ten web vůbec dobrý - na to jak jednoduchý web to je, je velice neefektivní, je tam spousta zbytečností a nedomyšlených věcí, takže by mě zajímalo, kdo si ho vůbec zkoušel projít, používat a zda mu to k něčemu bylo.- Úvod. Poradit s výběrem je úlet. Fakt, že nedokážete jednoduché filtry zabudovat přímo do výpisu kurzů svědčí buď o velké neprozřetelnosti (nikdo se nad tím nezamyslel?), nebo o velice omezeném systému. Spousta prostoru zbytečně zaplácnutá fotkou, následně zaplácnutá dlouhým slintem o ničem. Mrzí mě, když musím hanit cizí obsah, ale koho bude zajímat Taxonomickému rozřazení - opravdu si myslíte, že to bude zajímat více než jednoho člověka ze sta normálních uživatelů, a proto tomu dáváte přednost před výpisem kurzu?- Dejte výpis kurzů hned na úvodní stránku. Není důvod někam přecházet, vše může být rovnou na úvodu. Na představení webu by měl stačit krátký nadpis a jedna věta, dovedete si představit, že by třeba slevomat lidem nabízel odstavec textu před výpisem? Pro mě je seznam kurzů, doplněný několika jednoduchými filtry, víc než vypovídající.- Nevidím smysl v tom, aby si někdo procházel jen video kurzy, nebo jen odborné články, aniž by měl možnost filtrovat dle kategorií. Kdo si bude bezcílně procházet všechna videa, aniž by hledal konkrétní kurz? Proč je to takto řešeno? Připadá mi to jako alternativa nakupování nábytku, kde něco zvolím podle barvy, ale už neřeším co vlastně kupuji. Viz výše, možnost kurzy filtrovat podle jejich typu by měla být všude, nemělo by to být za žádných okolností oddělené. Mít to jako odkaz v menu je zbytečné.- Vyházet modré a zelené proužky u článků, které jsou výraznější než jejich názvy. Chci si rychle skenovat podle názvů a nedaří se mi, protože mi oči neustále skákají k výraznějším věcem, které nemají žádný význam. Případně jako zde propojit s názvem na barevném pozadí.Až vyřešíte úplně základní fungování webu, které má každý obyčejný blog (tohle docela dobře může být nějaká wordpress šablona, přiohnutá k trochu jinému účelu, a i takový systém má ve svém základu určité jednoduché filtry, které lze používat), tak se můžeme bavit o dobře fungujícím systému. Inspirujte se například od zmíněného slevomatu, jak jednoduše a efektivně lidem nabízí výpis určitých komodit, které jsou kurzům podobné.Ještě jedna věc nad rámec, tvrdíte, že jste první český agregátor kurzů. To je sice možné, ale nikde nepracujete s čísly a odhadem z vašeho stránkování vychází, že nemáte ani tolik kurzů jako níže zmíněné Naučmese, takže toho na webu zatím moc nemáte.EDIT: Podíval jsem se na https://www.naucmese.cz/ a to pro vás může být vzorový web, jak to dělat dobře a jednoduše. Po shlédnutí toho webu není jediný důvod využívat ten váš. Mohl jsem si ušetřit čas a jen napsat, ať se podíváte, jak to jiní dělají dobře :)

"Petr Široký"Díky za skutečně důkladné projití webu. Některé vaše připomínky vítám a zapracuji na jejich odstranění. Například proužky u náhledů kurzů, které zhoršovaly přehlednost a čtivost dáme pryč.U vámi zmiňovaného výběrového formuláře mě zajímalo, jestli má pro uživatele nějakou přidanou hodnotu, nebo jestli tam je navíc, protože právě tímto formulářem jsem se inspiroval u podobných webů, jako je ten náš. Proto mě zajímalo hodnocení a názory uživatelů tady na fóru.Co se rozdělení dle typu výukových materiálů týče, tak si myslím, že to pro uživatele přínosné být může, protože každý z uvedených typů je něčím specifický a někomu vyhovuje učit se z textu, někomu zase, když může spíš jen poslouchat přednes lektora. Každopádně k zamyšlení je neuvádět to jako položku menu, ale jako filtr u výpisů.Nakonec, když se kouknu na naučmese, tak oni na webu mají 41 online kurzů, což bych řekl, že je rozhodně míň, než uchováváme v naší databázi my. Na webu jsou totiž jen online kurzy, ne offline, jak už název typu výukového materiálu napovídá, ale asi by o této skutečnosti, že DatabázeKurzů nabízí jen online materiály, které nemají dobu trvání a jsou dostupné kdykoliv a kdekoliv, mohl být uživatel informován například na úvodní stránce. Jinak byla vaše kritika přínosná, díky :)

Jsem rád, že to berete statečně :) Napsal jsem to dost tvrdě, ale s tím jak nešťastně je v některých věcech ten web řešený mi to prostě nedalo. To, že máte na webu čistě online kurzy mi přijde jako jediná důležitá informace, kterou ten úvodní text obsahuje, proto bych vyhodil nic neříkající "S kvalitními podklady se naučíte cokoliv. S jejich výběrem vám pomůžeme." a nahradil to tvrzením, které bude říkat něco jako "první český agregátor čistě online kurzů" - to je samozřejmě jen příklad, ale na rozdíl od stávajícího stavu tak předáváte zajímavou informaci. Odstavec textu a všechny fotky, které se netýkají kurzů bych se nebál vyhodit.

Samozřejmě, pokud je kritika k věci a člověk řekne proč se mu něco nezdá a jak by to mělo být lépe, tak se to vždycky hodí, alespoň tak to vidím já. Jinak co se textů týče, psal jsem je sám a ani náhodou nejsem profesionální copywriter, takže na nich se určitě zapracuje. Jen ještě přemýšlím, jestli je dobrý nápad používat slovo "agregátor" pro ryze český projekt. Chápu, že pro lidi zabývající se weby a vším okolo to není neznámé, ale pro běžného návštěvníka nemusí být moc informativní, nebo co si o tom myslíte ? Ale zase asi nemá smysl zabývat se jedním slovem :D

Agregátor, katalog, databáze, seznam, soupis :-)

Počet studentů, kteří se účastní online učení poskytovaného vedoucími agregátory, se každým dnem zvyšuje. Je zcela zřejmé, že v následujících letech se jak žáci, tak agregátoři dramaticky zvýší, jako nikdy předtím. Tyto agregátory vzdělávání po celém světě mají potenciální modely, které převádějí offline učitele na online učitele.https://theessayservice.org/buy-essays/

Online vzdělávání je všestranné úsilí. Je to spíše monolog a ne skutečný dialog. Učitel internetu, dokonce i ten, kdo reaguje na studenty prostřednictvím e-mailu, nikdy nemůže mít bezprostřední kontakt, který může učitel na scéně mít, se svou citlivostí na nevyslovené nálady a nadšení. To platí zejména o online domyhomework4me kurzech, pro které jsou přednášky již natočeny a v plechovce. Nezáleží na tom, kdo tam sedí na internetu a dívá se; samozřejmě je to, co to je.